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Discipline Policy

Discipline Policy

BE FOCUSED, RESPONSIBLE, RESPECTFUL, & SAFE
 

Wilson Code of Ethics

  1. Students will be in the classroom when the tardy bell rings.
  2. Students will bring necessary materials to the class each day.
  3. Students will use acceptable language and behavior at all times.
  4. Students must show respect for themselves, other students, and adults.
  5. Students will settle conflicts in an acceptable manner.
  6. Students will respect school and private property and share in the responsibility of school cleanliness.
     

Students are responsible for their own actions and behavior while at school.  Our discipline policy adheres to the Albuquerque Public Schools Student Behavior Handbook.  Students are expected to read and understand the contents of this publication.

One of our primary objectives is to maintain communication between home and school.  It is our belief that the parent/guardian should be informed and involved in the discipline process.  The staff and administration strive to notify the parent/guardian of behavior problems related to their child.

Any of the following may be used as a behavioral intervention for a violation of school rules:
 

  1. Lunch Detention (LD) – LD is used for Discipline Matrix violations as well Accountability Card infractions during the lunch period.  Further misbehavior during LD will result in HS.
  2. Parent Conference – This process reviews a student’s academics and behaviors to identify necessary changes.  It is a tool to maintain and/or establish communication between the school, parent/guardian, and students.
  3. Alternative Educational Placement – AEP is supervised by a teacher. A student is assigned to AEP for discipline referrals. Students are given written notification regarding their AEP placement.  It is the student’s responsibility to give this information to the parent or guardian.  Students are required to work on classroom or alternative assignments.  In addition, students will be removed from the general population during lunch when assigned to AEP.  Further misbehavior during AEP will result in HS.
  4. Community Service (CS) – CS is used for the beautification of the school environment, but not limited to campus, classroom or cafeteria clean-up during lunch or after school.
  5. Home Suspension (HS) – This is the removal of a student from classes and all school-related activities for a period of time not to exceed ten (10) school days.  Students are not allowed on any APS campus during the suspension.
  6. Long Term Suspension (LTS) - This is the removal of a student from classes and all school-related activities for more than ten (10) days and up to the balance of the semester.  The student will be taken to a Due Process Hearing to determine further consequences.  Students are not allowed on any APS campus during the suspension.
  7. Behavior Contract (BC) - Contracts are used as an intervention outside of the Accountability card to outline behavioral expectations.
     

OUTDOOR RULES

  1. Eating and drinking outside is discouraged because of litter and safety concerns.  This privilege will be revoked if abused.
  2. Trash and items for recycling must be placed in appropriate containers.
  3. Students are not allowed near classrooms during lunch.  Wall ball may be played, if done safely and only on the west side of the Student Based Health Center Wall.
  4. Tackle football, horseplay or rough piling is prohibited.
  5. Running is restricted to the courts, playing on the field, and track.
  6. Once a student arrives on campus, the student is not allowed to leave campus for any reason.
     

NORMAS DE DISCIPLINA

CONCÉNTRATE EN TU TRABAJO, SÉ RESPONSABLE, RESPETUOSO Y PRECAVIDO
 

Código ético de Wilson

  1. Los estudiantes estarán en el salón de clase cuando suene la última campana.
  2. Los estudiantes traerán a clase los materiales necesarios cada día.
  3. Los estudiantes emplearán un lenguaje y un comportamiento aceptables en todo momento.
  4. Los estudiantes deberán mostrar respeto por sí mismos, los demás estudiantes y los adultos.
  5. Los estudiantes resolverán sus conflictos de manera aceptable.
  6. Los estudiantes respetarán la escuela y la propiedad privada, y compartirán la responsabilidad de mantener limpia la escuela.

Los estudiantes son responsables de sus acciones y comportamiento mientras están en la escuela. Nuestra normativa disciplinaria observa el Manual de comportamiento de los estudiantes de las Escuelas Públicas de Albuquerque. Se espera que los estudiantes lean y entiendan los contenidos de esta publicación.

Uno de nuestros objetivos principales es establecer la comunicación entre el hogar y la escuela. Creemos que los padres o tutores deberían ser informados del proceso disciplinario y participar en el mismo. El personal y la administración se esfuerzan por notificar a los padres o tutores cuando surgen problemas disciplinarios relativos a sus hijos.

Cualquiera de los siguientes puntos puede ser empleado como intervención disciplinaria por un quebrantamiento de las normas de la escuela:
 

  1. Castigo durante el almuerzo (LD, siglas en inglés).  LD se emplea para quebrantamientos del Programa de disciplina (se cumple durante el almuerzo)
  2. Consulta con los padres. Este proceso analiza los resultados académicos y el comportamiento del alumno para identificar cualquier cambio que pueda ser necesario. Se trata de una herramienta para establecer y mantener la comunicación entre la escuela, los padres o tutores y los estudiantes.
  3. Ubicación educacional alternativa (AEP, siglas en inglés). La sala está vigilada por un maestro o auxiliar docente. Se asigna a los estudiantes a AEP por problemas disciplinarios. Se entrega una notificación por escrito a los estudiantes cuando reciben una AEP. Es responsabilidad de los estudiantes dar esta información a sus padres o tutores. Se exige a los estudiantes realizar las asignaciones de clase o trabajos alternativos.  Además, los estudiantes serán separados del resto de los alumnos durante el almuerzo al estar en AEP.
  4. Servicio en la comunidad (CS, siglas en inglés). Se usa para embellecer los entornos de la escuela, pero no se limita sólo al plantel.
  5. Suspensión en casa (HS, siglas en inglés). Se trata de retirar al alumno de las clases y de todas las actividades escolares durante un periodo que no supere diez (10) días académicos. No se permite que los estudiantes permanezcan en ninguno de los recintos escolares de APS durante la suspensión.
  6. Suspensión a largo plazo (LTS, siglas en inglés). Se trata de retirar al alumno de las clases y de todas las actividades escolares durante más de diez (10) días y hasta el final del semestre como máximo. El alumno asistirá a una audiencia del proceso legal establecido para determinar si se le someterá a consecuencias adicionales. Aviso: No se permite que los estudiantes permanezcan en ninguno de los recintos escolares de APS durante la suspensión.
  7. Contrato de comportamiento (BC) -  Los contratos se usan como una intervención adicional a la tarjeta de responsabilidad con el fin de describir las expectativas en cuanto a la conducta.
     

NORMAS PARA JARDINES Y PATIOS

  1. Aconsejamos no comer ni beber al aire libre por motivos de higiene y seguridad. Este privilegio será revocado si se abusa de él.
  2. La basura y los artículos para reciclar deberán ser colocados en los contenedores adecuados.
  3. No se permite que los estudiantes se acerquen a los salones de clase durante el almuerzo.
  4. Se puede jugar a frontón si se hace con cuidado y únicamente en la pared al oeste de la enfermería.
  5. Se prohíbe jugar a tumbarse o a amontonarse o cualquier juego violento.
  6. Sólo se permite correr en las canchas para practicar el atletismo.